Programa de preescolar temprano

Preparación para el preescolar en adelante

En el camino hacia el preescolar, este programa es la pieza fundamental ideal para satisfacer las necesidades de los niños de 30 a 42 meses de vida. A medida que crecen para ser independientes, estos niños desarrollan la capacidad de trabajar con otros, seguir instrucciones, autorregularse, seguir rutinas y desarrollar habilidades de autoayuda. Este programa ofrece:

Plan de estudios basado en indicadores exclusivos
Oportunidades de aumentar la independencia
Ambientes de aprendizaje colaborativo

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Aula de preescolar temprano

Esta aula interactiva incentiva a los preescolares a ser niños que pueden trabajar con compañeros y seguir instrucciones. Se enriquece su independencia para que puedan crear la capacidad de autorregularse y ayudarse a sí mismos. Desarrollan estas habilidades a través de seis áreas de aprendizaje en el aula.

Rincón de arte

Exploración sensorial y artística.

Centro de matemática y ciencias

Separar, clasificar, contar, ordenar, medir y manipular materiales.

Rincón de bloques

Aprender cómo las cosas se adaptan y funcionan en conjunto mientras desarrollan la interpretación.

Rincón de idioma

Relajarse, leer libros, contar cuentos, usar títeres y explorar materiales de escritura.

Rincón de música y movimiento

Trabajar en habilidades de motricidad gruesa, coordinación y conciencia espacial.

Rincón de simulación

Los niños usan su imaginación para representar diferentes roles mientras simulan y trabajan juntos.

Plan de estudios e indicadores de desarrollo

Estos preescolares que se preparan para dar sus próximos pasos, ven cubiertas sus necesidades de desarrollo a través de nuestro plan de estudios basado en indicadores, Learn as We Grow™. Los guiamos para que cumplan sus metas a través de 10 escalas de desarrollo.

Enfoques para el aprendizaje

La habilidad de resolver problemas, explorar el mundo y crecer de manera más independiente.

Artes creativas

Usar movimientos, música, artes visuales y dramatización para comunicar sentimientos e ideas.

Ejemplo de actividad: Cucha del cachorro

Resultado esperado: Asumen roles durante un juego de simulación.

Lenguaje

Aprender a usar habilidades conversacionales y vocabulario para comunicarse de forma eficaz.

Alfabetización

Practicar conciencia fonológica, conocimiento del alfabeto, habilidades de lectura y escritura tempranas.

Lógica y razonamiento

Practicar secuencias, resolución de problemas y pensamiento crítico.

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Matemática temprana

Aprender sobre números, patrones, clasificación y orden; además de aprender a utilizar números para sumar, restar, medir y graficar.

Naturaleza y ciencias

Aprender a comprender el mundo físico y natural a través de la observación, la descripción, la predicción y la recopilación de datos.

Ejemplo de actividad: Caja sensorial

Resultado esperado: Utiliza los sentidos (por ej.: el tacto, el olfato, etc.) para aprender sobre el mundo natural y físico.

Ciencias sociales

Aprender a entenderse a sí mismos, a su familias, su comunidad y al mundo.

Ejemplo de actividad: Entrega de correo

Resultado esperado: Entender que algunos familiares/amigos pueden vivir lejos.

Desarrollo físico/Salud

Aprender a controlar y coordinar los movimientos de los músculos grandes y pequeños y crear conciencia de los conceptos de salud y seguridad.

Desarrollo socioemocional

Desarrollar la capacidad de interactuar con otros mientras se crea conciencia de sí mismos y de sus emociones, aprendiendo a conocer mejor las relaciones con los demás, como amigos, familiares y miembros de la comunidad.